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guliangch2008-4-17 02:02 PM
請問關於教育類的Master professionnel

請問各位大大

有人或是朋友是讀教育的Master professionnel取向的嗎?
我想瞭解一下,讀職業取向有上方法論的課程嗎?其上課的內容為何?跟研究取向有什麼差別呢?
職業取向跟研究取向的畢業論文會不會差異很大?(例如:職業取向內容會比較不嚴謹)

謝謝

yamiyami2008-4-17 09:27 PM
關於這些問題,我僅能就我所知道的來回答,希望能提供你一個參考。

以八大教育研究所的Master pro為例:
八大的教育Master Pro 是給已經拿到M1的學生念的,
主要是在培養 formateurs d'adultes 。
所以特別注重pratiques et approches cliniques
當然,並不僅限於在學校教育的職業進修培訓,
只要是socio-educatif, socio-sanitaire的泛教育領域的專業培訓都包含在內。

要拿到學位必須要完成一份研究論文,所以方法論的基礎是必須的。
我想跟研究取向的Master的要求是一樣的嚴謹,
只不過對於理論的探討和產出比較不要求。
因為重點在於,經由這個Master所培養出來的formateur在專業領域上,
是否能做出對實際教育現場問題的分析,是否能協助第一線的教育工作者
進行專業提升。

簡單的說,就是一個把研究世界的產物運用於或媒介於教育現場中,
並以專業的眼光來處理教育現場的問題。

另外,關於上課內容的部分,你可以去參考[url=http://www-ufr8.univ-paris8.fr/ufr8/scedu/master1-2-pro/masterpro0708v6.pdf]八大[/url]、[url=http://www.univ-paris5.fr/spip.php?article1665]五大[/url]和[url=http://www.u-paris10.fr/96435053/0/fiche___pagelibre/]十大[/url]教育專業碩士的簡介,
從開課內容和其所佔學分比例,可以看出各校在教學取向上的不同。


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