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關於美院一年級的考試
以下是一位目前在馬賽美院二年級的學姊所分享她當時考一年級的經驗，
（本人日前也在準備考一年級的美院。）
1.作品集
當初我的作品集做成書的有兩個部分，一本是黑白攝影，另一部分是平時手邊畫的草稿和未實現的立體作品。
在面試時，也有帶我實現的一些小的雕塑和畫和草稿的正本。
編集成一本的作品集主要是要有系統，大綱式的陳現你創作的中心思想、風格、探討的問題(以及這個問題在當代藝術中的地位，
是否也有其他藝術家觸及，你和他們的差別在那之類的)，習慣使用的媒材和未來發展的方向。
要寫一些文字，但不用很多。編輯的重點在於「簡要」的能了解你的作品的要素，留給人清晰的印像。
所以選擇、編輯是很重要的。在製作上也不要太死板，儘量發揮你的創造力和想像力(不一定是書，也可以是盒子、摺頁…立體的東西)，
讓整體的陳現也有你個人的風格，只要容易閱讀就可以了。(建議你不要只準備一本，讓幾個老師能同時翻閱)
其他就是能帶的正本就儘量帶，帶最有代表性的，最能讓人印像深刻的作品(如果太大或不能帶全部，可以只帶零件或以照片陳現)
想好要如何和別人在口頭上介紹這個作品，最重要是相關的藝術家，或是你在法國看過的展覽，都要準備，以表現你對當代藝術環境的關心和興趣。
我相信在一年級的考試，他們不期望看到技巧成熟但沒有個人風格的東西，你在準備時，要儘量個人化，在發展中或還沒實現的作品
都可以以各種其他方式呈現。(草稿、照片、你所做的研究、文字)，展現你在這個領域的天份和野心。
2.筆試
筆試時，題目一定要看懂是什麼(離題就完了)，應該是能用字典，如果沒有說明，你也可以要求看看。
通常是根據一個與當代藝術有關的議題發表你自己的看法，看法是怎樣無所謂，但試著引用
當代藝術中的例子來加強自己的論點。
(我那年考的是 二選一，一、安迪沃夫為什麼最近很紅，有很多回顧展，根據這個現象發表你的看法，
二、是給一篇小小的文章，寫的是一個人認為把藝術品放在藝術館裡是使作品本身死亡，也是根據這個發表自己的看法。)
試著去看一下法國人如何寫一個 dissertation(通常是b2會上到的課)，基本上只是一個格式要學起來，如何組織和表達自己的意見
( 前言：根據誰寫的什麼文章，主題是什麼，在什麼前題下要討論什麼問題，
之後就一段一個論點
最後結論，綜結之前所說的，並且可以試著更向外展望)
既使法文不夠好，也要試著用簡單的句子清楚的表達想法，儘量多寫一點，並且寫的完整。
基本上，老師不會太挑外國人拼字上的毛病，但要讓人看得懂才行。
多注意上一世紀有名的藝術家，他們在當代藝術的貢獻是什麼，沃夫，杜象之類的，到時舉例很好用，
或是這一年重要的展覽，找一點書和文章來念(法文的)可以增加你對這方面的字會。
3.epreuve plastique
當時他們給我們一下午的時間，只用非常簡單的材料(紙和筆，彩色鉛筆，水彩…)根據題目創作，
(帶自己熟悉且最簡便的工具，鉛筆，原子筆，彩色鉛筆…)
在馬賽的題目有兩個，兩個都要做，一個是就以考試的那間房間，依據你的觀查，畫出這個環境，
二是畫三個自畫象，一個是自己以照片寫實畫，二是請旁人畫你，三是以自己的心情來畫。
尼斯那年考的題目是 在室外，以你在的草地上，太接近的距離來創作。(只給一張a4 的紙)
我覺得重點是要以太個人風格的方式表達主題，當時我覺得馬賽的題目很無聊，而且我從來不畫寫實的東西，我
就寫了一張書法給他，並且還把紙割開，以代表第一張自畫像，總之可以把題目只當作是一個藉口，主要還是要做
很個人的東西，最好和你準備的作品有風格上的相關，他們期待的完全不是技巧完美或是很聽話的學生，「創意」非
常重要，儘量走遠一點，雖然只是叫你在紙上畫一點東西，但都可以是立體的裝置、表演藝術的草稿。
我當時兩所學校都是面試時，考官才在看你在筆試和術科考試的考卷，所以評分的感覺是和你準備的作品輯一起結合的。
我目前在馬賽二年級，你要考馬賽嗎？
好像從去年開始，各個學校對法文要求變比較嚴格，應該是沒有b2 的水準不能畢業，面試時如果被問到語言或口語不夠
好的問題，儘量表達自己想進學校的企圖心和信心，和他們說你會很快的適應學校的語言環境 |
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